POETA, VIDA Y VOZ

Hay quién hace poesía y no lo es de poeta? Y hay poetas que no hacen poesía! El poeta vive la vida de forma especial. El poeta vive como poeta, haga o no poesía. Internamente, se mueve, y sobre todo observa, con diferentes esquemas y estímulos a los usos y costumbres internas, de la mayoría. Sus eficiencias son sutiles, difíciles de evaluar, pero fáciles cuando el lector afín, conecta con él. Escucharla la poesía adquiere un valor distinto, porque la poesía creo que es más, llega a ser más, cuando se articula con la voz humana y es escuchada. Si solo es sentida, si es comprendida….aquí entrariamos a discernir los grados de comprensión y vivencia.

La energía de la voz transmite algo más que concepto. El poder de la palabra pronunciada acumula un poder parecido al de la palabra pensada, pero la vibración y el poder de lo pronunciado, siempre será una expresión potente y que podrá más. Objetivo y cuidadoso, nunca engullido por la rutina y lo normalizado…atento a su entorno pero volcado, establecido en su ser interno.. no se asemeja a nadie empujado por presiones y soluciones urgentes. Es una actividad como de laboratorio en medio de la calle de la vida. Es filtro sensible, criba de la realidad, y con su ver eficiente-esencialista, divisa el nacimiento de próximas experiencias, o mundos diferentes.

Hace, ejerce de consciencia, expresa sus pulsaciones, y refleja su experiencia en el parto-poema, la realidad de los otros. El lector, también, después del esfuerzo de acercamiento, conecta o no conecta. Si el nexo que se ha buscado, se energetiza y “se informan” las dos partes, por el encuentro de la afinidad, nace una “amistad secreta entre desconocidos”

Una nueva luz, un acto de amor ha sido llevado a cabo.. En él pervive un sentido, la sensibilidad e intención determinada de la busca de esencias, de realidad, o sea, de certezas.. Realizar esta función en nuestras sociedades, sitúa al poeta casi en otra dimensión. De aquí la percepción que tiene la sociedad de nosotros, como “personas diferentes y en el peor de los casos, raras”.
Hacemos de nuestra propia experiencia una destilación filosófica, o amorosa proximidad a la verdad. Y de forma breve y bella.O amorosamente larga pero siempre con intenciones estéticas.

Si, él nos regala breves catas de algo que parece muy diferente de lo normal Y sin embargo, recogemos del cotidiano, de nuestro acopio diario, los materiales. Porque la poesía no es útil, práctica, exacta, funcional, ni productiva. Aunque si bella, delicada, energética, es realmente un dibujo especial, inocente. Y sobre todo informa. Es una información de frecuencia diferente.

Casi siempre no notamos muy bien que ha querido decirnos, cuando menos, sus códigos, han inundado áreas de nuestros receptores. Se ha dado una comunicación! Bien, si es útil para algo, lo es para el alma, después para la mente y nuestras emociones. El proceso no es fácil de explicar pero si de experimentar.

(*) Es reparadora, quizás terapéutica y provisora. El poeta que ha tomado consciencia que lo es y lo trabaja acontece, con las palabras, un aprendiz de mago. No olvidemos que lo es, aquel que es maestro de sus actos y palabras. Que los controla y usa. Su sonido y lenguaje, parecen explicar, de diferente manera a cómo nos comunicamos habitualmente.

Sus objetivos íntimos, explicados, confesados, extraerían una sonrisa a la mayoría, avezados a intereses densos y utilitaristas, enfocados a rendimientos, por lo tanto, a corto plazo. La impaciencia augura grandes deseos de veracidad. Lo interno pide resultados de la misma intensidad que el ya despierto, inaugurado y potente fuego de la pubertad.

Es un adulto consciente y sensible con alma de niño. Él, ha sabido mantenerla vigorosamente inocente. Su recompensa es estar, ser en este estado de intención, abierta a ver simplemente, habilidosa a excluir colgantes inútiles y barrocos que, desfiguran la imagen o realidad misma, que es la poesía. Pura serenidad. Puro entusiasmo. Pura expansión o intimidad intangible. Siempre hay quién, por el otro lado, cae en la energía de la angustia oscura. La libertad es para usarla. Siempre experimentar.

El tiempo acontece vehículo. Temporalidad, medio. Objetivo, aprender, y aprender a des aprender. El ruido, las inter ferencias por acumulación y acomodación de conexiones, inter conexiones propias erróneas son nuestras. Des aprender hábitos en este nivel, en estos estratos, se hace ineludible para aquellos que crecer es un objetivo claro.